考试是检查学生阶段学习效果的重要手段。考后的质量分析既是对学生考前知识掌握情况的了解,更是对学生后面学习重点的重要指导。我校物理教研组以“初二、初三年级物理质量分析”为主题开展了研讨活动,对初二物理期中考试、初三物理一模考试情况进行深度分析。本次活动由初三物理备课组长沈吉利主持、全体物理教师参与讨论。
苏州市吴江区八都学校物理教研组全体成员
本次质量分析主要从“均分及四率”、“试题评价”、“主要失分原因分析及对策”三个方面进行分析与研讨。
通过研讨,组员们一致认为在接下来的工作中有三个必要:
一、有必要加强对年轻教师的培养;
二、有必要在下一阶段的教学中注重培优和补弱,尽可能地提高优良率和合格率,降低低分率;
三、有必要进行分层教学与分层作业布置:培优班要重视物理概念的建立过程、重视物理实验的设计与体验过程、重视研学案的变式练习;基础班要重视基础知识和基本技能的训练,重视计算;把握两类班级学生的能力点,有选择性地选择习题。